为深化公费师范生核心素养培养，推动“阅读—思考—表达—实践”一体化成长路径2025年10月29日下午，由安康学院师范生职业技能训练中心主办的2023级卓越教师实验班“讲书大会”在江南校区1号教学楼报告厅圆满举行。师范生职业技能训练中心主任崔炜荣、“互联网+支教”团队课程指导教师刘玮、黄娟出席活动，2023级、2025级七十多名公费师范生参加活动。

本次讲书大会聚焦“教育理论与实践”主题，8位同学依次登台，围绕教育学经典著作，结合自身参与“互联网+支教”的真实教学经历，分享阅读感悟与教育思考。他们或解析深度阅读方法，或探讨教师成长路径，或诠释教育的人文温度，展现了卓越班学生“读有所思、思有所联、联有所行”的专业自觉。

随后 ， 2023级卓越教师实验班班主任 刘玮老师对活动进行了点评 。她充分肯定了8位同学的用心准备与真诚分享 。 她以“把书读厚，是为了把课上薄；把理论读深，是为了把教育做实”勉励全体同学在浮躁时代静心阅读、主动表达，将经典理论转化为育人实践的坚实力量。同时，她呼吁更多同学积极参与后续的培养活动，分锻炼未来教师必备的语言表达、课堂组织与教育沟通能力 ， 共同践行“进来时成绩最高，出去时能力最强”的卓越追求。

活动最后，师范职业技能训练中心主任崔炜荣作指导讲话。他指出，未来教师必须具备“知识内化”与“有效表达”的双重能力——既要通过广泛阅读提升认知深度，更要敢于站在讲台上将所学清晰、准确、有感染力地传递出去。他鼓励同学们珍惜“讲书大会”这类平台，多读书以厚植底蕴，多表达以锤炼能力，在“输入”与“输出”的循环中成长为既有学识又有表达力的新时代教师。

师范生职业技能训练中心作为我校公费师范生培养的重要平台，将持续依托信息化教学环境，融合“互联网+支教”实践项目，构建“读、讲、练、研”一体化培养体系，助力公费师范生夯实专业根基、涵养教育情怀、提升育人本领，为乡村教育振兴输送高素质专业化教师人才。

(撰稿/刘玮；审核/崔炜荣；发布/张媛）