为深入推进教师教育人才培养，有效落实安康学院首届英语教师卓越班培养计划，近期，我校外语学院依托现有资源，紧密围绕师范生职业素养提升，精心组织，多方协调，积极推进“卓越班”实施方案。

——校校合作，协同育人，助力学生不断成长

卓越班开办以来，外语学院依托校外示范实践教学基地汉滨高中西校区，积极对接，沟通协调，为师范生配备校外实践指导教师，通过校校合作，打造协同育人机制，助力卓越班师范生不断成长。

——聚焦信息素养，开展现代教育信息技术培训

为使卓越班的英语师范生熟悉现代教育技术手段，用好我校新建师范生职业技能训练中心的有关设备，外语学院组织卓越班学生深入该中心，并邀请中心崔伟荣、陈波超两位老师为学生专题培训指导，帮助学生快速熟悉录播系统、作业提交平台等。

——围绕教学能力，开展线下磨课与试讲活动

卓越班学生经过选拔，他们的语言能力较强，但教学能力需要提升。为此，外语学院通过分组，配备指导教师，指导学生备课，制作课件，反复磨课，然后线下试讲。经过一段时间的强化训练，学生的教学能力得以提升。

——践行高尚师德，培养班级管理与综合育人能力

师范生走向工作岗位以后，担任班主任工作十分必要。为了帮助卓越班学生落实师范专业认证的“一践行，三学会”要求，外语学院邀请汉滨高中西校区优秀班主任鲁延爱、果园小学副校长钱静等为卓越班学生开展中小学班主任的专题讲座，为同学们传授班务管理与综合育人的经验。

——搭建比赛平台，展示师范生教学风采

卓越班学生大多具有家教和辅导机构的授课经历，为使他们展现各自的教学风采，在师范生中发挥良好的示范引领作用，近期，外语学院开展了首届英语教师卓越班教学技能大赛，为学生提升教学能力积极搭建平台，深受学生好评。

（撰稿/张哲华;审核/张哲华、崔炜荣;发布/张媛）